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Classification ABC

1Recueillir les données

Faire une liste comprenant tous les articles en stock, leur prix unitaire et les quantités consommées annuellement (on peut se servir de projections de consommation basées sur l'historique des achats ou sur les prévisions de ventes). Ensuite, pour chacun des articles, multiplier la quantité consommée annuellement par le prix unitaire. Le résultat donnera le volume annuel en dollars de chaque article*.

*Le volume annuel en dollars est le critère le plus fréquemment utilisé. Dans certains cas, on peut recourir à d'autres critères : superficie utilisée, poids ou tout simplement la quantité d'articles.

2Classer les éléments

On peut maintenant construire un diagramme de Pareto en classant les éléments en ordre décroissant, depuis le plus grand volume annuel en dollars jusqu'au plus petit. Ensuite, on trace une courbe cumulative représentant la somme de chaque élément avec tous les éléments qui le précèdent (voir fiche diagramme de Pareto).

On peut ensuite diviser les éléments en trois classes A, B et C. La classe A comprend les articles ayant le plus fort volume de consommation, c'est-à-dire 70 % du volume cumulatif. La classe B comprend la tranche entre 70 % et 90 % et la classe C comprend les 10 % restants. Souvent, on subdivise la classe C en C1 et C2 afin de réserver à C2 les articles dont la valeur annuelle représente 1 % du volume d'achat (alors que le nombre d'articles concernés peut représenter jusqu'à 50 % du total des articles gérés).

3Élaborer les stratégies d'approvisionnement

Maintenant que les articles sont classés, il est beaucoup plus facile de voir quels sont ceux qui méritent qu'on prenne le temps d'élaborer des stratégies d'approvisionnement ayant pour buts :

  • la réduction des coûts d'exploitation et de maintien en stock
  • un bon taux roulement
  • la prévention des ruptures.

    En d'autres termes, il s'agit de définir un degré de contrôle pour chacune des classes. Le tableau suivant présente les principaux paramètres de contrôle et les stratégies selon les différentes classes.

    4Réviser le classement

    Il est important de revoir fréquemment le classement des articles, car la demande pour chacun des produits varie en fonction des fluctuations inévitables du marché. Cela est encore plus vrai dans un marché instable (consommation saisonnière, etc.). Dans ce cas, il faut refaire l'analyse afin de tenir compte des facteurs qui risquent de provoquer un changement de classe, donc de stratégie.


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