Retour à la listeDélégation (La)
1Sachez discerner ce qui peut être délégué ou pas
L’art de déléguer s’appuie sur une grille d’analyse précise.
| Tâches/activités à déléguer | Tâches/activités à ne pas déléguer |
- Travail de détail qui prend du temps
- Collecte d’information : Web, journaux, livres, etc.
- Tâches répétitives que les employés sont capables de bien exécuter
- Représentation : conférences, visites clients, réunions, etc.
- Responsabilités qui permettent aux employés de développer leurs compétences
- Tâches pour lesquelles vous êtes peu qualifié et qui représentent un défi pour les employés
- Travaux essentiels pour lesquels il importe d’avoir plus d’une ressource compétente
| - Vision et objectifs à long terme
- Évaluation des performances, discipline et conseil
- Tâches délicates qui risquent de mettre en cause un de vos pairs, un patron ou des personnes sous votre responsabilité
- Missions personnelles reçues du supérieur immédiat
- Tâche confidentielle ou circonstances particulières
- Éléments susceptibles de faire avancer votre carrière ou vous permettant de développer une expertise clé
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2Déterminez les tâches à déléguer
- Quel travail faut-il faire ?
- Qu'est-ce qui peut et doit être délégué ?
- Quel est le meilleur mariage entre le travail et les capacités ou intérêts des employés ?
- Ce travail peut-il favoriser le développement d’un employé ?
- Qui peut le faire à ma place et maintenant ?
- Qui peut être formé pour le faire ?
- Quelle est la charge de travail actuelle de l'employé et son niveau de performance?
- Quelle est la meilleure façon de faire faire ce travail, compte tenu des délais ?
3Choisissez les bonnes personnes
- Ce travail correspond-il à un emploi particulier ?
- Qui s’y intéressera et sera capable de l’exécuter ?
- Qui a le temps de le faire ?
- Qui verra ce travail comme un défi à relever ?
- Qui pourra se développer en le faisant ?
- Qui a pu être oublié lors de délégations antérieures ?
- Qui prépare-t-on pour de nouvelles attributions ou une promotion ?
4Décidez du niveau d'autorité et de suivi, en fonction de l’employé
Niveau | Description | Raison |
| Étudier la situation | «Rassemblez les faits et venez me voir. Je déciderai ce qu'il faut faire.» | L'employé est nouveau dans ce travail et vous désirez conserver la maîtrise du résultat.
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| Identifier le problème | «Déterminez les différentes possibilités, avec leurs avantages et inconvénients. Recommandez-m'en une pour approbation.»
| L'employé est en phase de développement et vous voulez voir de quelle façon il appréhende les problèmes et prend des décisions. |
| Examiner les enjeux | «Dites-moi ce que vous avez l'intention de faire, mais n'entreprenez rien sans mon feu vert.» | Vous avez confiance en l'employé mais ne voulez pas qu'il agisse sans votre accord. Cela peut venir de contraintes émanant de vos supérieurs ou de la nécessité d’informer d'autres personnes.
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| Voir la mise en oeuvre | «Trouvez la solution, faites-moi savoir ce que vous allez faire et faites-le, sauf si je dis non.»
| Vous avez confiance dans la capacité et le jugement de l'employé mais désirez une dernière vérification avant la mise en oeuvre. |
| Vérifier les résultats | «Prenez les mesures nécessaires et faites-moi savoir ce que vous avez fait.»
| Vous avez entièrement confiance en votre employé et désirez seulement connaître le résultat. |
| Carte blanche | «Faites ce qu’il faut. Il n'est pas nécessaire de revenir me voir à ce sujet.» | Vous avez une confiance totale dans l'employé. Il a toute autorité pour agir sans faire de rapport sur le résultat.
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Inspiré d'une formation canadienne dispensée par Formation et conférences André Bienvenue inc.
5Mettez en place un processus de délégation efficace et structuré
- Fixez des objectifs clairement compris (résultats mesurables).
- Assurez-vous que l'employé comprend la nature et la portée de la délégation.
- Décrivez la tâche par écrit, s'il y a lieu.
- Attribuez clairement la responsabilité de la tâche et ses critères d’évaluation.
- Fixez une échéance pour l'exécution de la tâche.
- Obtenez l'accord et l’engagement de l'employé.
- Cultivez l’autonomie et évitez l'ingérence.
- Déterminez le niveau d'autorité (limites).
- Fournissez le soutien requis et assurez le suivi.
- Remerciez l'employé et exprimez votre confiance dans ses aptitudes.
Présenté par:  | | Le contenu de cette fiche a été élaboré par:
J.G. Legendre Consultants inc. Jean-Guy Lengendre, président |
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